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    2019年国考申论大纲深度解读看大纲 明要求 胜考场

    2018-10-22 15:32 国家公务员考试 http://www.9213647.com/guojia 作者云南华图教育 来源云南华图

    导读2019年国家公务员考试报名时间2018年10月22日8:00至10月31日18:00笔试时间12月2日上午 9:00-11:00行政职业能力测验12月2日下午 14:00-17:00申论关注云南华图官网图官网http://www.9213647.com/ 查看更多招考资讯关注云南华图官方微信ynhtjy微博@云南华图


    中央机关及其?#31508;?#26426;构2019年度考试录用公务员公?#37096;?#30446;考试大纲规定申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目申论试卷由注意事项给定资料和作答要求三部分组成申论考试按照省级以上(含?#31508;?#32423;)职位市(地)级以下职位的不同要求设置?#25945;?#35797;卷

    在省?#32771;?#32771;试?#26657;?#20391;重阅读理解能力综合分析能力提出问题和解决问题的能力以及文字表达能力在地市级考试?#26657;?#20391;重阅读理解能力贯彻执行能力解决问题能力和文字表达能力其中?#25945;?#35797;卷共同考查了阅读理解能力解决问题能力文字表达能力另外省?#32771;?#36824;考查了提出问题的能力和综合分析能力而地市级则要考查贯彻执行能力

    一首先比较省?#32771;?#21644;地级市考察?#21335;?#21516;的三种能力

    (一)阅读理解能力--全面把握给定资?#31995;?#20869;容把握给定资料各部分之间的关系准确理解给定资?#31995;?#21547;义准确提炼事实所包含的观点

    全面把握给定资?#31995;?#20869;容这里面有一个词“全面”说明材?#31995;?#20013;的任何一个词一句话一个段落?#21152;?#20854;存在的必要性的华图教育专家指出申论材料是由众多申论专家精心挑选整理组合形成的材料都是经过大量专家论证过?#27169;?#29992;哲学中的一句?#25353;?#22312;即合理所以我们在做题的时候都要字斟句酌尤其是做小题的时候要从一个字一个词一句话去分析这样才能不会漏掉任何答案要点比如一些关联词很多时候并不起眼却能很大的作用例如材料问题在于站在环境伦理的立场上?#35789;?#21160;物个体“应该为种群作出牺牲”也仍然享有自己的伦理权利首先在?#30097;?#28389;捕的情况下个体的牺牲并不能换取种群的生存此时该物种中剩下的任一个体的生存都具有生态意义上的伦理地位否则动物伦理就变成了对生态重要性的“抽象肯定具体否定”保护生态也便名存实亡了其次在动物为其生态功能比如供人食用制作裘皮或者入药治病而牺牲的时候个体的伦理权利表现为不应遭受无谓甚或无度的痛苦中国传统饮食中诸如“鱼炸熟了嘴还在动”和“活吃猴脑”之类不顾动物痛苦的“菜肴”在国人中日渐式微说明基本的动物伦理观念已潜移默化地影响了国人这是民族心智进步的表现这其中“首先”“其次”两个并列关联词意味着两个点都要答出来

    (二)文字表达能力——要求熟练使用指定的语种运用说明陈述议论等方式准确规范简明畅达地表述思想观点

    文字表达能力是贯穿整个申论考试始终的从前面的所谓“小题”到后边的大作文的写作?#21152;?#32771;察文字表达能力“小题”讲究的是用?#39318;?#30830;性?#22270;?#26126;畅达用准确简练的语?#21592;?#36798;出答案比如说概括题当中讲究用?#39318;?#30830;表达要规范用词要严谨而后边的大作文考察的则是你的语言功底虽然在严谨性?#22270;?#26126;方面要求没那么高但语言文字功底也需具备

    (三)解决问题的能力--要求运用自身已有的知识经验对具体问题作出正确的分析判断提出切实可行的措施或办法

    申论?#26657;?#25552;出问题的解决措施即为解决问题在考试中这些解决措施包含对策建议措施方案?#21462;?#23545;策来源有以下几种一种是来源于显性对策可以借材料也就是摘抄材?#31995;?#20013;的关键词句另外一种是隐性对策材料?#26657;?#21482;有问题或者问题产生的原因这个时候我们需要根据问题原因反推对策而反推对策就需要“运用自身已有的知识经验”需要考生能够结合?#23548;省?#32467;?#19979;?#36753;作出正确判断另外这些措施方法也并非随意得出?#27169;?#20063;需要遵循针对?#34892;?#20855;体可行身份职责合情合理系统周全轻重缓急?#20173;?#21017;

    二比较省?#32771;?#21644;地级市考察能力的不同点

    省?#32771;?#21644;地市级都考查了解决问题的能力但是在省?#32771;?#24403;中还考查了提出问题的能力和综合分析的能力地市级当中重点还考查了贯彻执行能力

    省?#32771;?/p>

    (一)提出问题的能力——借助自身的?#23548;?#32463;验或生活体验在对给定资料理解分析的基础上发现和界定问题的能力

    虽然省?#32771;?#21644;地市?#35835;教?#35797;卷都考查了解决问题的能力但是省?#32771;?#26356;加注重的是发现问题界定问题也就是结合?#23548;省?#32467;合上下?#27169;?#20445;有能?#29615;?#29616;问题的敏?#34892;ԣ?#33021;够精?#21450;?#25569;材?#31995;?#20013;出现的问题对问题的界定既要考虑现实也要考虑理论也就是说要借助自身的价值判断材料中诸方的评价来判断事物的?#27809;?#20248;劣这是考虑现实;要?#21592;日?#31574;法规要求发展战略部署从当前?#32479;?#36828;利益的角度分析是否于社会发展进步有利这是从理论上考虑

    (二)综合分析能力——揭示所?#20174;?#30340;本质问题对给定资?#31995;?#20840;部或部分的内容进行分析和归纳多角度地思考资料内容作出合理的推断

    省?#32771;?#24403;中考查了综合分析能力?#23548;?#19978;是两种能力的组合一种是分析一种是综合比如说让你去分析原因那么首先我们需要?#19994;?#21407;因有哪些也就是原因的点有哪些这个就是分析推导的一个过程然后原因进行一个归类梳理?#39029;?#20854;共性深层?#25105;?#32032;这是综合所以说它是先分析后综合在省?#32771;?#32771;试?#26657;?#32508;合分析题题型比较常见按照分类主要分为要素明确类和要素不明确要素明确类主要是分析问题分析原因分析影响(分析危害性意义)要素不明确类类主要包含观点评价题?#21592;?#20998;析题词句理解题?#21462;?#22312;省?#32771;?#32771;试?#26657;?#36817;几年多考查要素不明确类如2018年省?#32771;?#31532;三题根据“给定资料3”请你对画线句子“借用人的‘慧’打造物的‘智’”加以分析2018年省?#32771;?#31532;四题根据“给定资料4”谈谈你对“想象力经济”的理解此二题均为要素不明确类

    地市级

    贯彻执行能力——能够准确理解工作目标和组织意图遵循依法行政的原则根据客观?#23548;?#24773;况及时?#34892;?#22320;完成任务在地市级当?#26657;?#26356;加强调了贯彻执行能力

    地市级当中考查了贯彻执行能力贯彻执行能力的侧重考查主要有两?#20013;?#24335;一种是对策题一种是应用文写作题而现在对策题单独考察的情况越来越少很多都是放在应用文里面用多种方式对方案建议意见进行考察当然贯彻执行不仅仅是体现在具体的措施执行方面其覆盖?#27573;?#21253;含了各类意图的实现比如转变人们的思想认识传递信息征求他人意见或得到帮助等这都是将领导想要实现的目标变为现实场景的必须过程

    做到正确?#34892;?#30340;贯彻执行就是要落实上级的指示所以务必要明白上?#35835;?#23548;的要求在申论中就是题干的要求审清题意是答好这类题的关键

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